éDUCATION
mise à jour AVRIL 2014
Lieux
Comme dans toute grande capitale, on trouve à Montevideo un certain nombre d’écoles étrangères. Ce guide s’adressant prioritairement aux étrangers qui s’installent à Montevideo, nous ne citerons que les écoles les plus fréquentées par la communauté étrangère, qui accueillent aussi un grand nombre d’Uruguayens. La British School ( www.british.edu.uy ), la Deutsche Schule ( www.dsm.edu.uy ), l’Uruguayan-American School (www.uas.edu.uy ), la Scuola Italiana de Montevideo (www.scuolaitaliana.edu.uy ), sont autant d’écoles privées à enseignement payant.
Néanmoins, les deux seules écoles qui proposent un programme en français sont les suivantes:
Lycée Français « Jules Supervielle »
Benigno Paiva 1160 - 11300 Montevideo
Tel : 26 28 55 44
site Internet : www.lf.edu.uy
Sans aucun doute, un des meilleurs établissements scolaires du pays, il accueille près de 1.000 élèves de la maternelle à la terminale, en grande majorité des Uruguayens. L’enseignement est conforme aux programmes français avec quelques compléments uruguayens, sauf pour la maternelle, uniquement en français.
Les élèves profitent d’un édifice jouissant d'une magnifique avec vue sur le port du Buceo et le Rio de la Plata. Les équipements sont modernes, notamment pour l’informatique, le sport, la bibliothèque et les arts plastiques.
Collège et Lycée Santo Domingo des Soeurs Dominicaines
Avenida General Rivera 2257 - 11200 Montevideo
Tel : 24 08 5546 - site internet : www.santodomingo.edu.uy
Un DOCUMENT intéressant pour les expatriés: LES ENFANTS DE TROISIÈME CULTURE
(D’après le livre de David C. POLLOCK : THIRD CULTURE KIDS)
Ces enfants ont grandi dans un monde qui n’est « ni l’un, ni l’autre » : ce n’est pas pleinement
le monde et la culture (ou des cultures) de leurs parents, ni pleinement le monde de la(ou des)
culture(s) dans lesquelles ils ont grandi.
Ils suivent un processus : ils vivent d’abord dans une culture dominante, puis se déplacent
dans une autre (ou deux - ou trois - avec chaque fois des allers et retours dans le pays
d’origine). Les enfants de troisième culture développent leurs propres modèles, leur style de
vie, différents de ceux qui sont nés et ont grandi dans un seul endroit.
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